常熟练塘中心小学

常熟市?练塘小学一九一二年创办于练塘镇的静慧禅院内，始名常熟县练罗乡国民初等小学。一九二七年迁入寺弄东侧老校址。

解放后，老校几经翻建仍不适应事业发展。为了启动教育现代化工程，学校于一九九六年八月进行了整体搬迁，二○○四年又建成3600平方米的体育馆。学校现占地面积28000平方米，建筑面积9312平方米。设有微机室、美术室、舞蹈房、音乐室、自然实验室、多媒体教室、多功能教室、师生阅览室等17个专用教室，各专室的配备均达到了江苏省教育现代化标准。已建成校园百兆宽带网，互联网信息点进入各教室及办公室，全校教师做到人人配备计算机，真正做到了教育教学资源共享。学校现为苏州市教育信息化学校，并争创苏州市教育信息化示范学校。

学校事业稳步发展，现有30个教学班，在校学生数1333名。专任教师83[1]名，大专及本科学历的教师占专任教师的80.7%[2]。目前，学校有苏州市学科带头人1名，常熟市学科带头人4名，常熟市学科教学能手9名。

学校注重学校文化建设，确立了"明理博益":的校风，"爱生、严谨、务实、创新"的教风以及"好学、勤学、会学、博学"的学风，以"强化素质，注重特色，全面发展"为办学宗旨，全面提高全体学生的素质。创办的国防教育特色鲜明，在十多年的历程中取得了较显著的成果，曾获江苏省、苏州市、常熟市单位和少年军校。

学校以教育科研为先导，"十·五"期间承担省级、苏州市级多项课题的研究并圆满结题。"开放式教育与学校文化建设"的学校主课题已顺利滚动为"十一·五"省级课题，开展德育教育、学科教学、学校管理等方面的实践研究，全面推进课程改革；"电子档案袋与师展的实践与研究"已成功申报"十一·五"全国教育技术研究课题。

学校在探索与改革中发展壮大，在创新与超越中走向成熟。展望未来，学校全体成员正以豪迈的姿态、百倍的信心，决心加强学校内涵建设，实施"精细化"管理，努力打造学校品牌，努力成为常熟市农村的省级实验小学而不断攀登！

释义

博——博大的胸襟，博爱的情怀，博取的精神。

“三风”诠释

校风——明理博益

明理――明白道理，诸如思想意识方面的爱国、爱校、爱家、爱人、爱物等伦理，科学文化方面的文理、数理、物理、乐理等知识。

博益――获取众多有益的技能，使素质教育落到实处，让每个学生得到全面发展。

教风——笃信博引

笃信——笃，忠诚；信，信仰。忠诚于人民的教育事业，坚定人生的价值信念，坚守人民教师的道德情操。

博引——不断学习，提高自身素质；更新教育理念，锤炼教育艺术，引导学生在德、智、体、美等方面全面发展。

学风——厚积博学

厚积——养成忠厚的人品，勤于知识的积累，具有良好的学识功底，为进一步学习打下良好的基础。

博学——广泛学习各学科知识，对学习有浓厚的兴趣，对外部世界和未知领域有强烈的探索愿望，掌握基础知识，强化和发展基本技能。

楼名与路名的意义阐释

教学楼：博远楼（面向未来全面发展，终身发展）

办公楼：博雅楼（教师既要有广博知识技能，又要有儒雅的气质，有文化人所特有的精神风貌。）

行政楼：博望楼（高瞻远瞩，有远见卓识，正确把握时代的脉搏，谋划学校的发展）

信息：博闻楼（广泛获取信息）

综合楼：博艺楼（多才多艺，全面发展）

体育馆：博健楼（人格健全，身心发展）

原路名与现名的对照：

爱国路：明德路；求知路：明知路；礼仪路：明伦路；益体路：明强路；惜果路：明慧路；环球路：明志路；扶幼路：明静路；食堂南路：明思路

整个校园文化以“博”为核心，楼名以“博”为系列；路名以“明”为系列，形成一个校园文化群。

2、学生形象文化——小白鸽是学校的吉祥物，是“健康、向上、和平”的学生形象代表，也体现学校的国防特色；要设计“童趣、活泼”的小白鸽的形象。

3、楼道的主题廊（墙）：科技、艺术等；走廊文化，校园景点等的策划与布置。